理论前沿

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2025.10

黄炎培职业教育思想的本质特征与现代职教体系构建
黄炎培先生作为我国近现代职业教育的奠基人，其产生于100多年前的职业教育思想既站在了世界前沿，又根植于中华大地。正是由于黄炎培先生较早地认识到职业教育的跨界性，

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2025.10

教育部副部长吴岩：“新双高”要有新内涵、新标准
2019年，教育部、财政部联合启动实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（后简称“双高计划”），支持一批优质高职学校和专业群率先发展。在首轮“双高计划”建设的

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2025.10

教育部：一体、两翼、五重点 深化职业教育改革迎来重大举措
新华网北京12月27日电 27日，教育部举办发布会，介绍《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，（以下

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2025.10

教育部8问答，详解《职业学校办学条件达标工程实施方案》
党中央、国务院高度重视职业教育办学条件改善工作，2022年《政府工作报告》中明确提出“改善职业教育办学条件”。为进一步优化职业教育布局结构，全面改善职业学校办学

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2025.09

新质生产力视角下职业院校“五金”建设： 内涵图谱、现实卡点与纾解策略
一、“五金”建设的内涵图谱内涵图谱是揭示职业院校“五金”建设的内在本质特征及深层意义的一种有效解析工具。构建以人才培养高质量为核心，体现创新性、实践性、前瞻性、

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2025.07

新“双高”建设背景下如何深化产教融合
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出全面构建产教融合的职业教育体系的总体部署，第二期“双高计划”明确“办学能力高水平、产教融合高质量”的目标定位

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2025.07

谋划“十五五”，职校需精准剖析四个维度
今年是“十四五”规划收官之年，各职业院校正积极谋划“十五五”发展蓝图。职业院校要在政策的东风中借势而为，明确发展方向；在产业的潮流中紧跟步伐，培育工匠人才；要查

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2025.07

2024年全国教育事业发展统计公报
2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，习近平总书记和党中央清晰擘画了教育强国宏伟蓝图、发出了加快建设教育强国的动员令，

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2025.06

数字教育研究全球十大热点
5月16日，“数字教育研究全球十大热点”（DigitalEducationFronts）在武汉召开的2025世界数字教育大会上发布。该成

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2025.06

《中国智慧教育白皮书》发布
5月16日上午，在2025世界数字教育大会上，教育部发布《中国智慧教育白皮书》，并启动“国家教育数字化战略行动2.0”，标志着我国教育数字化转型迈入新阶段。白皮

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